Кружок «Затейники»
29.09.2021
Тема: «Основы театральной культуры»
Цель: учение воспроизводить мимические и пантомимические движения соответственно интонации; последовательно воспринимать схему лица; соотносить схему лица и эмоцию.
Задания:
1. Артикуляционная гимнастика по картинкам.
1.
Упражнение
"Лица". Определение настроения человека по таблице
"Мимика".
Сегодня мы поговорим об эмоциях.
Слово "эмоции” происходит от латинского слова emoveo, и
означает " потрясаю, волную”.
1. А как мы выражаем свои эмоции?
– А можно ли глядя на человека понять, что он чувствует в данный
момент, какую эмоцию переживает?
– Что помогает это определить?
Мимика – выражение лица
человека. Ваше лицо выражает различные эмоции.
Посмотрите на лицо этого человека
(Показывается пиктограмма
"Радость"). Как вы
думаете, какое лицо у этого человека? (Ответы детей). Да, радостное. А как вы
догадались? (Ответы детей).
Да, правильно. Молодцы. Когда у нас
радостное лицо, то мы широко улыбаемся, глаза у нас становятся узенькими,
они прищуриваются. Давайте попробуем изобразить радость на своём лице.
Вам предстоит нарисовать ту эмоцию, которая указана на карточке (радость, грусть, удивление, злость), предварительно подумайте, как изобразить глаза человека, рот, брови, а также подобрать подходящий цвет данной эмоции. Рисунок должен быть схематичной.
Комментарии
Отправить комментарий